为进一步加强中小学教师队伍建设，优化教育资源配置，潍城区编办会同教育、财政等部门，强化三项措施，圆满完成全区中小学教职工编制的重新核定工作。
    一是加强调研，摸清底数。对全区33所中小学，840个教学班的学生数及生源分布情况、在编在职教职工人员结构比例等情况进行调查摸底，做到了“数字准、底子清”，为科学合理地开展核编工作奠定了基础。
    二是加强测算，科学设置。根据学生班额数，按照师生比与班师比相结合的方式，测算出各学校教师的编制数量。对承担示范、实验、双语教学任务的中小学，按不超过教职工总量5%的比例增加了100余名教师编制。
    三是加强约束，动态管理。教育部门按照班额、生源等情况将编制具体分配到各学校，实行动态调整，并到编制部门备案，编制部门按照总量控制原则，对教师编制进行实名制管理，确保专编专用。